(5篇)领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料汇编

2024-01-10 14:14:22 823
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领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料汇编(5篇)


1.领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料

2.领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料

3.领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料

4.领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料

5.领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料

 


领导班子2023年主题教育民主生活会对照检查材料

 

根据主题教育专题民主生活会的安排,党委班子深入学习XXX思想和党的**精神坚持问题导向,强化问题意识,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上,对照zy《意见》明确的6个方面突出问题和XXX提出的四个“以学”12条具体要求,深入查摆、认真检视,并明确改进措施和努力方向。下面,我代表党委领导班子对照检查如下:

一、2022年度民主生活会整改情况

202xxx日,党委班子召开了2022年度民主生活会,党委班子围绕会议主题,对照带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义等6个方面,共查摆出12个具体问题。会后,党委及时制定下发了《2022年度党委班子民主生活会整改方案》,对查摆出的问题逐项制定整改措施,并逐一明确责任领导、责任单位和整改时限,现均已整改到位。

一是学习内容不够系统。能够第一时间学习贯彻XXX重要讲话精神,但有的班子成员也存在学习“实用主义”,满足于上级要求学什么就学什么,工作需要用什么就学什么,沉下心来读原著、学原文方面做得不够,理论学习的系统性不强,深度广度把握不够。

二是学习时间保障不够充分。能够定期召开党委理论学习中心组,集中组织开展政治理论学习研讨,但有的班子成员日常业务工作繁忙,主观上存在对学习“说起来重要、忙起来不要”的思想倾向,学习的积极性、自觉性不足,主动抽出时间开展政治理论学习不多,满足于通过看微信、看新闻等碎片化方式学习。

三是学用结合不够紧密。能够做到在任何时候都头脑清醒、立场坚定,但也存在“学”和“做”、理论与实践联系不紧、“两张皮”的现象。比如,对如何运用XXX思想指导全国经济高质量发展的系统性谋划、具体性指导还有待加强,观大势、谋大局、抓大事的水平有待提升,在乡村振兴、产业发展等方面专业素养还不足。

一是政治三力有待进一步提升,政治上的自由主义现象一定程度地存在,把讲政治内化为党员干部基本标准,外化为干事敬业行动标尺的党性锻炼仍需加强。结合工作实际对照自省,在厚植理想、升华境界、纯粹思想上需进一步锤炼。政治意识不够、政治能力不足、政治定力不强依然存在。意识形态工作责任制抓在经常、严在平常、融入日常还有不足。

二是党建工作有弱项。存在重经济发展、轻党建工作的倾向,把主要精力用在推动经济社会发展上,对党建工作思考得不够、谋划得不深。比如,班子成员常态化调度业务工作较多,但是在推进党建工作与相关业务工作深度融合上措施和方法不多。

三是制度执行有欠缺。健全完善了“三重一大”议事规则和党委会、书记办公会工作规则,但在具体落实中,存在执行不够严格。比如,少数部门在会前临时申请加议题,由于前期调研论证不充分,导致会议质量大打折扣或无法通过会议决议。

一是攻坚克难有差距。在工作中,班子成员凡事亲力亲为、主动担当作为,起到了很好的模范带头作用,但少数部门攻坚意识、争先意识不强。比如,有的部门在重点项目推进中,遇到土地制约、杆线迁移等节点问题,裹足不前,主动想办法、全力攻坚不够。再如,有的部门和村(居)向上级争资争项积极性不高,甚至连去挂点帮扶单位争取相关资金、事项都不主动。

二是工作落实有不足。有些工作站位不高、认识不深,在执行上级部署要求时存在强调客观条件的情况,致使一些工作落实滞后,成效不明显。推动工作中,存在求稳怕乱心态,习惯按部就班,以至于只求工作完成,没有达到工作出彩的程度,对一些自认为“分外”工作相对松懈,局限于传一传、讲一讲,口头有调度,落实出力少,具体推进时跟踪问效不够,有时候没有达到预期效果。例如,在全面加强企业安全生产工作时,个别同志没有认真落实分管领域安全生产工作,导致部分企业安全生产工作不到位,被市安委会约谈批评。

一是密切联系群众有差距。随着工作任务的加重,同干部坐在一张桌子上谋划商量工作的时间多,同基层群众坐在一条板凳上拉家常的时间少,当面听取群众诉求、与群众交流交心少,导致对群众诉求掌握还不够及时、不够全面,在帮助群众解决实际困难方面做得不够。比如,习惯于去村(居)、企业安排的调研点,采取“四不两直”方式听取企业、群众诉求少。

二是保障改善民生有差距。能够在发展中不断保障和改善民生,围绕群众“急难愁盼”问题,完成多件民生实事,群众的获得感幸福感不断增强,但对照人民群众对美好生活的新期盼,在教育医疗、交通出行等基础设施建设以及公共设施维护上还有差距。比如,全校园及周边安全隐患仍未根治,食品安全方面,教师陪餐制度不规范、食品安全责任制度不完善、食堂从业人员食品安全意识不够强,食品加工操作水平不够规范,学校周边市场主体超范围经营等;交通安全方面,有些学校周边交通拥堵,存在安全隐患。再如,项目、改建项目受用地指标等影响推进较慢,工程完工时间比计划时间推迟了1年。

三是产业高质量发展有差距。围绕加快全市经济发展,突出抓产业方面做了大量工作,取得一定成效,但对照高质量发展要求还有差距。比如,农业基础仍然薄弱,产品附加值较低,在、设施蔬菜等产业发展上长远谋划不够。

一是以身作则不够到位。班子成员能够率先垂范,做好表率,但是以身作则警惕“四风”问题不够到位。比如,在招商引资过程中,有的干部认为接待客商可以提高一点接待标准,更有利于推动工作,有时候会认为事出有因、情有可原,没有及时指出并纠正。

二是改进工作作风有不足。能够扎实开展“”专项行动,持之以恒正风肃纪,驰而不息改进作风,但也有少数部门、干部职工对工作作风不实问题。如2023年,曝光房屋拆迁补偿款迟迟未结清问题,造成了不良影响。再如,有个别干部对企业合理诉求解决不积极,存在“吃拿卡要”现象,严重损害了营商环境,破坏了政府形象。

一是落实主体责任有差距。能够坚持党要管党、全面从严治党,认真履行“一岗双责”,但在压力传导、责任压实方面还存在不足。比如,村出现干部违纪违法被查处的现象,一定程度反映出对部分班子成员“一岗双责”责任压得不够实,干部管理“宽松软”的问题。

二是落实监督责任有差距。能够严格落实“八小时内”监督责任,但是对干部“八小时外”监督还存在盲区、死角。比如,今年县纪委监委通报了打麻将赌博问题,大部分发生在“八小时外”。

(六)需要说明和报告的事项。无

针对上述检视发现的问题,剖析其产生根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子上讲,主要有以下几个方面:

(一)理论武装有所松懈。面对日益激烈的区域竞争和严峻的发展形势,把主要精力放在抓..............

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