校长在高三年级百日誓师大会上的讲话材料汇编（4篇）

 

目录

1.校长在高三年级百日誓师大会上的讲话

2.校长在高三年级百日誓师大会上的讲话

3.校长在高三年级百日誓师大会上的讲话

4.副校长在高三年级百日誓师大会上的讲话

 

 

 

校长在高三年级百日誓师大会上的讲话

 

各位老师、各位同学、各位家长：

大家下午好！

今天，我们隆重集会，主题就是动员全体高三师生，用科学的精神、奋斗的姿态，全力以赴投入到高三最后一百天，用智慧来赢得人生大考。

今天讲话，有一个关键词，那就是智慧。

所谓智慧，就是要把握事物发展的规律，洞察事物发展的走向。用在平时教学上，老师讲的是知识，学生自己悟的就是智慧。用在高考上，智慧就是要准确把握命题方向，科学选择备考方法，扎实优化思维水平，全面提高备考效率。

高三最后一百天，最大的智慧就是顽强拼搏。准备今天的发言，我始终在提醒自己，不要给孩子们压力，但是我还是忍不住要告诉大家，这一百天，是高三最后一百天，是基础教育最后一百天，这是人生的重大时刻，这是青春的重大拐点，十几年所有的青春希望、所有的青春奋斗、所有的青春付出，都将在这一百天里结出青春的硕果。我要郑重地告诫大家，人生没有捷径，高考没有捷径，前路漫漫，唯有奋斗。此时没有战斗的精神，此时没有拼搏志气，我们将错失良机，我们将终身遗憾。和一辈子的生活相比，和时代的发展相比，和国家的现实要求相比，和十一高中的教育使命相比，我们此时少睡一会，少玩一些，少吃一点，对自己要求严格一点，做功课再踏实一点，吃苦再多一点，可能比什么都重要，比什么都迫切，比什么都现实。

高三最后一百天，要把智慧用在巩固一轮复习成果上。基础不牢，地动山摇。高考能打多少分，基础是第一先决条件。基础不牢，高分一定摸不着。我们要把一轮复习的基础知识、基本技能、基本方法、基本规律记熟、做透，要看到就能知道，要知道就能上手，要上手就能满分。我们要把进入高三的所有卷子找出来，把曾犯的错误再重温一遍，把还弄不通的地方再重做一次。我们要把一轮复习的笔记翻出来，看看老师们讲的基础有哪些，看看老师们讲的重点有哪些，看看老师们讲的单元结构是啥样。我们要把教材重新读一遍，把基本原理再记一下，把基本例题再看一遍，把书后重点习题再做一下，把书上导言、注释、小结、思考题再想一下。请大家记住，只有一轮复习的扎实，才有二轮复习的深刻。只有基本能力的到位，才有应考分数的高度。

高三最后一百天，要把智慧用在二轮专题复习上。如果一轮复习是全面展开，那么二轮复习就是重点进攻。二轮是我们突破高原现象的锐利武器，是高考制胜的关键环节，专题是二轮复习的唯一选择。教师要紧紧地围绕学生一轮复习中出现的问题设计专题；要紧紧地围绕高频考点设计专题；要紧紧地围绕国家意志设计专题；要紧紧地围绕核心素养设计专题；要紧紧围绕平时训练中出现的问题设计专题。尤其是刚刚结束的全国适应性考试，更加注重情境材料、主观表达、科学史、注重实验，我们要将其纳为专题，精细研究，精当训练。同学们要准确把握专题本质，准确熟记专题知识，准确进行专题的迁移，准确进行专题的应用。师生要高度重视专题里的经典例题，围绕着专题的本质，反复琢磨，细细思量，如切如磋，如琢如磨，深刻地领会，反复地把握。这个过程是关键能力提升的过程，是深度学习的过程，是缓慢却坚定前行的过程，力争做到会一道例题，解决一类问题；会一个专题，解决一片问题。

高三最后一百天，要把智慧用在审题答题上。审题要全，丢掉任何一个细节，都会使答案失之千里。审题要细，不仅要看到表层信息，更要挖掘隐含信息。审题要慢，要在慢中掌握节奏，理清思路，避免思维滑过。答题要规范，要写在指定位置，要把字写工整了，要把标点点正了。答题要有速度，要想明白，要快速写出来。答题要讲究方法，文科要逆向思维，顺向表达；理科要逻辑清楚，论证充分。答题要人易我易，我不大意；我难人难，我不畏难。对于选择题，要做到一定、二排、三比较。对于填空题，要在一般性中寻找特殊性，避免小题大做。对于作文，要写一次，改一次，再写一次，再改一次，如此循环往复，让学生们知道xx分以上的作文是什么样的。对于简答题，要分分必争，要找回丢掉的每一分，要不断想办法逼近标准答案，让满分意识成为答题的根本追求。.............