教育局2024年工作要点汇编（6篇）

目录

 

2.区教育局2024年工作要点15

3.区教育局2024年工作要点23

4.市教育局2024年工作要点31

5.市教育局2024年工作要点40

6.市教育局2024年工作要点57

 

XX自治县教育局2024年工作要点

 

2024年是全面贯彻落实党的**大精神的关键之年，是实施“十四五”规划的攻坚之年，全县教育工作坚持以XXX思想为指导，深入学习宣传贯彻党的**大和全国、全省、全市教育工作大会精神，以打造“一区一县一试点”为重点，启动国家完善普惠性学前教育保障机制实验区、创建县域义务教育优质均衡发展县、推进“强师工程”试点工作，努力办好让人民满意的教育。

一、以党建工作为引领，加强党对教育工作的领导

1.强化思想理论武装。坚持“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯彻、“第一政治要件”抓落实，深入学习贯彻党的**大精神及历次全会精神、XXX视察贵州时重要讲话和对贵州对铜仁重要指示批示精神、省市县相关会议精神。落实党组理论学习中心组学习制度，严格党内政治生活和“三会一课”制度。以XXX思想为指导，以党的政治建设为统领，以推动高质量发展为主题，巩固提升学习贯彻XXX思想主题教育成果，教育引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，忠诚践行“两个维护”，把“六个坚持”贯彻到教育工作的各方面、全过程。

（牵头股室：党建办  协办股室：办公室）

2.增强基层组织功能。持续深入推进中小学校党组织领导的校长负责制，积极开展“全省中小学校党的建设工作示范校”创建工作，提升中小学校党组织领导的校长负责制运行质效。持续巩固拓展党支部标准化规范化建设成果，全面提升党支部组织力、凝聚力、战斗力。加强和改进民办学校党的建设，建立健全民办学校党组织，选好用好党建工作指导员，不断提升党建工作水平。发挥党建引领作用，加强党建带团建、队建和工青妇工作。加大党务工作者和党员教育培训和管理力度，推动学校基层党组织建设工作提质增效。

（牵头股室：党建办  协办股室：教育股 组织人事股 学前教育指导中心）

3.强化党风廉政建设。及时召开全面从严治党工作安排部署会议，认真学习贯彻二十届zy纪委三次全会、省纪委、市纪委、县纪委全会精神。持续开展“清廉学校”建设和实施清廉铜仁“廉动未来”计划。落实党组织书记上廉政党课制度，常态化开展党风廉政警示教育。认真开展分级约谈工作，做到早提醒、早打招呼，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，推动教育系统全面从严治党向纵深发展，强化全面从严治党主体责任的落实。严格贯彻落实zy八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠治“四风”，严肃整治形式主义和官僚主义。紧盯教师职称评定、工程项目招投标、民生资金管理使用、设备物资采购、招生考试等重点领域及重点环节，坚决整治以权谋私以及违规收费、违规招生等行为。严肃查处违规操办（参与）酒席、酒驾醉驾、师德师风失范行为。

（牵头股室：党建办  协办股室：局机关各股室）

4.落实意识形态工作责任。加强党对意识形态工作的领导，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权。以社会主义核心价值观为引领，主动扛起意识形态工作的政治责任，切实维护意识形态安全。坚决抵御和防范宗教渗透，依法管控宗教，严格宗教与校园分离，严禁共产党员、教师和学生信教。管控好自建的QQ群、微信群，实行谁建谁管谁负责。加强课堂教学及学术活动管理，坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”原则，严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。

（牵头股室：党建办  协办股室：教育股 安全指导站 办公室 教研室 教师发展中心 电化教育中心 资助中心）

二、以立德树人为根本，坚定社会主义办学方向

1.落实立德树人根本任务。推进中小学思政课一体化建设，落实学科教学渗透思政教育、法治教育。落实好党政领导干部联系学校上思政课制度。培育和践行社会主义核心价值观，深入开展道德模范选树、“学习身边榜样”等活动。加强中小学生行为规范教育，全面落实《中小学德育指南》《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。组织开展爱国主义、革命传统、中华优秀传统文化、生态文明、社会主义核心价值观等主题教育。

（牵头股室：教育股  协办股室：党建办 组织人事股 督导办）

2.落实五育并举育人要求。加强学生心理健康教育，指导各级各类学校对学生进行心理健康测评和疏导干预。加大体艺教师的引进和交流力度。把音体美、劳动等课程执行情况作为教学视导等督查的重要内容。把两课两操、班班有歌声活动纳入学校年度绩效考核的重要内容。改革音体美、信息科技、劳动等学科的终结性质量监测及评价方式，试行以“调查问卷（理论）+技能考查”方式开展终结性质量监测和评价。出台课后服务工作管理办法，提高课后服务质量。力争举办全省小学生象棋邀请赛活动，组织开展第四届全县中小学生艺术展演活动。

（牵头股室：教育股  协办股室：督导办 组织人事股 青少年活动中心 教研室 电化教育中心）

三、以教育公平为目标，促进各类教育协调发展

1.推动学前教育安全优质发展。启动国家完善普惠性学前教育保障机制实验区工作，建立健全普惠性学前教育资源供给机制、经费保障机制、师资保障机制和质量提升支持机制。扎实抓好“学前教育普及普惠创建县固效提质3+9+3路径探究项目”工作，保障学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办在园幼儿占比率“只增不减”。扎实抓好“四个全覆盖”，即集团化办园管理全覆盖、教研指导责任区全覆盖、乡村学前教育资源中心全覆盖、学前教育数字化管理全覆盖，有效缩小城乡、园际之间的差距，促进幼儿园均衡发展。扎实抓好示范园创建和复评工作，支持指导县实验幼儿园、第二幼儿园省级示范园创建和新寨中心幼儿园、刀坝中心幼儿园、沙子坡二幼、东方英才幼儿园市级示范园创建工作，对天堂镇中心幼儿园、小红帽幼儿园等8所县级示范园开展复评。

（牵头股室：学前教育指导中心  协办股室：办公室 教育股 组织人事股 计财股 教师发展中心 电化教育中心）

2.推动义务教育优质均衡发展。严格落实县域义务教育优质均衡发展评价标准，实施资源配置、政府保障程度、教育质量、社会满意度四个方面32项指标项项达标工程。巩固公办强校培育工作成果，开展第二批公办强校培育校评估验收工作。启动校校合格工程。实施集团联盟办学，推动城乡间、校际间教育教学质量一体化发展。进一步优化中小学校布局，建好小规模学校，稳步推进部分学校撤并。进一步合理配置资源，完成七小秋季招生，全年新增义务教育学位2000个。抓好特殊教育初中班八年级招生，争取新建特殊教育资源中心1个。

（牵头股室：教育股  协办股室：组织人事股 教师发展中心 督导办 教研室 项目指导站 电化教育中心）

3.推动高中教育优质特色发展。巩固XX中学二类示范性高中、XX一中综合实践活动特色示范性普通高中评估成果，推进高中教育优质特色发展。加快XX中学西扩项目建设，启动XX中学数字化校园建设。擦亮XX一中特色高中品牌，抓好举重等特色项目。持续抓好乡村振兴高中班招生工作。加强对智成中学教研、招生支持力度，助推民办教育发展。做好新高考综合改革系列工作，督促指导高中毕业班复习备考工作，确保2024届高考成绩稳中有升。

（牵头股室：教育股  协办股室：计财股 项目指导站 电化教育中心 教研室）

4.推动职业教育扩容提质发展。抢抓职业教育发展机遇，持续推进县职校达标创建工作。进一步优化专业设置，做好“双师型”师资培养和急需专业人才补充工作。推荐选拔师生参加各类技能大赛、才艺展示活动。统筹推进职教高考、2024年毕业生实习实训、就业指导工作。办好职业教育活动周，展示职业教育新形象。完成2024年中职招生1800人和职业技能学历双提升工程注册培训2150人任务。

（牵头股室：教育股  协办股室：组织人事股）

四、以争资争项为重点，持续改善学校办学条件

1.加大教育项目建设力度。积极争取项目资金，力争投入1.8亿元提升我县教育基础设施服务能力，逐步化解城区学校大班额。完成第七小学、第十幼儿园、天堂第二幼儿园建设工程，建成三小综合楼、二中学生宿舍和综合楼、三中综合楼、木黄小学教学综合楼，开工建设XX中学教学楼及学生道路改造工程，启动第二小学、第十一幼儿园建设工程和XX中学学生宿舍工程，谋划XX四中、XX九小新建和XX一小改扩建项目，启动第六小学学生宿舍、木黄小学教学楼等项目立项工作。

（牵头股室：项目指导站  协办股室：计财股）

2.加大数字化校园建设力度。加快数字化校园建设进度，启动XX中学、XX七小、XX十幼教育数字化校园建设试点工作。完成XX一中校园网提质升级改造，启动XX二中、实验小学、XX三小综合楼设备采购工作。启动义务教育优质均衡设施设备达标建设，完成100人以上村级小学计算机网络教室建设工程。完成学前教育数字化教研平台建设工作。深入推进国家中小学智慧教育平台和央馆智能研修平台应用，开展数字资源应用教研、培训和送教活动。开展智能研修优秀案例征集和数字资源应用优质课竞赛活动。举办中小学教师信息素养提升培训。开展中小学师生信息素养提升实践活动和中小学教师微课应用暨竞赛活动。

（牵头股室：电化教育中心  协办股室：教育股 教研室 教师发展中心 学前教育指导中心）

五、以教学质量为核心，提升人民群众满意度

1.抓实教学教研工作。抓好学科主题教研活动，强化对集团联盟教研活动、校际教研交流以及各工作室教研活动的组织管理。抓实集中教学视导及推门观课工作，开展好“教学行为规范周”活动。狠抓教学常规管理，督导落实好集体备课工作。督导4个市级学科教研基地工作的开展，创建9至12个县级学科教研基地。强化课题研究的督导和提炼工作，抓好省市县级教学成果和教科研成果的培育和成果奖的申报工作。抓好贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划项目建设工作。

（牵头股室：教研室  协办股室：督导办）

2.抓细毕业班复习备考工作。完善XX自治县学科专家库，成立中高考学科研究专家团队，加大对毕业班复习备考工作的督促指导。召开毕业班工作会议及中高考备考研讨会，试行初高中毕业班分层集中备考模式，选拔毕业班优秀教师，探索以智能研修平台线上直播或录播形式进行复习备考。精心组织省市级中考模拟考试以及九年级全县3次月考和高三3次全市模拟考试以及省适应性考试，做好质量分析，开好质量分析会。

（牵头股室：教研室  协办股室：招生考试院 电化教育中心）

3.抓好教研员队伍管理。选聘全县第二批中小学以及第一批中职教育兼职教研员，开展兼职教研员业务培训。认真落实教研员联系区域和学校制度。配齐配强教研员队伍，细化教研员工作职责。

（牵头股室：教研室  协办股室：组织人事股）

六、以强师工程为抓手，着力建设教育人才队伍

1.以更大力度引才。扩大高层次及急需紧缺人才招聘引进范围，将XX二中纳入高层次及急需人才招聘计划。超前编制招聘计划，提前启动高层次及急需人才招聘和事业单位招聘工作。全力保障县域义务教育优质均衡发展师资需求，招聘计划向体艺、思政、科学等紧缺学科倾斜。继续做好东西部教育组团式帮扶工作，严格落实支教专家人才“1+7+N”工作机制。

（牵头股室：组织人事股  协办股室：教师发展中心 强师办）

2.以更优措施育才。继续落实新入职教师“三跟岗”制度，定期对跟岗学校、派出学校、指导教师和跟岗教师进行考核评比。抓好教师培训工作，完成学校管理干部、班主任、骨干教师专业能力素养提升集中培训1050人次，选派中小学幼儿园校（园长）、“三名”人员、省级及以上骨干教师外出培训，组织开展“XX名师名校长访东莞”学习考察活动。做好名优教师培育工作，推荐评选市级骨干教师30人、市级“三名”人员12人，省级骨干教师5人、黔灵名师2人，评选认定中小学幼儿园县级骨干教师120人、县级“三名”人员30人。落实教师减负工作，统筹好各类会议、督导、调研，落实好各类“进校园”活动报备审批制度。组织召开教师节表彰大会，逐级推荐评选优秀教师。定期开展教师人才慰问工作。

（牵头股室：组织人事股  协办股室：教师发展中心 强师办 办公室）

3.以更严标准管才。坚持将师德作为评价教师的首要标准，深入推进“强师工程·铸魂”行动。建立健全教师考核评价机制，推进实施“五查”制度，教职工评先评优、职称评聘、遴选调动实行个人档案审查、廉洁自律查询、近三年年度考核查询、教学成绩查询、专业能力素养测试查询，以强有力的手段推进教师规范管理。

（牵头股室：组织人事股  协办股室：强师办 党建办 教研室）

七、以深化改革为引擎，激发教育高质量发展活力

1.稳步推进“县管校聘”。深入推进“县管校聘”管理改革，进一步扩大改革试点面，加大教师交流调整力度，保障义务教育教师交流率达10%，促进城乡师资均衡配置。

（牵头股室：组织人事股  协办股室：教育股 强师办）

2.有序启动“集团联盟”办学。创新学校管理机制和办学模式，启动“集团化”办学改革。采取“优质品牌学校+成员校”方式，以XX二中、XX思源实验中学、XX三中为集团龙头校，组建3个初中教育集团；以木黄中学、朗溪中学牵头，组建2个初中教育联盟；以实验小学、龙津学区办、峨岭学区办为集团龙头单位，组建3个小学教育集团。教育集团实施一体化管理，教育集团内部各成员校在学校管理、师资建设、后勤保障、考核评价等方面协调一致，共同提高教育教学质量。

（牵头股室：教育股  协办股室：组织人事股 教研室）

八、以教育保障为抓手，夯实乡村振兴基础

1.扎实抓好控辍保学工作。健全政府、部门、学校劝返复学机制，严格履行控辍保学“双线”责任制和“七长”负责制。完善控辍保学动态监测机制，充分运用《劝返复学工作指南二十条》，对疑似失学辍学学生开展劝返复学工作，继续保持控辍保学动态清零。

（牵头股室：教育股  协办股室：督导办）

2.扎实抓好教育资助工作。落实好学前教育幼儿资助、义务教育阶段学生“一免一补”、高中（中职）国家助学金、中职国家奖学金、贵州省巩固脱贫攻坚成果专项学生资助及滋蕙计划等社会资助，做到应助尽助、精准资助。持续做好高中（中职）学生入学学费减免，开通“绿色通道”，保障学生无障碍入学。开展好大学生生源地信用助学贷款申请办理和本息回收工作。实施好农村学前幼儿、义务教育学生营养改善计划工作，继续实施好农村义务教育学生营养改善计划提质行动。巩固教育扶贫成效，常态化开展防贫预警监测工作。深入推进“校农结合”工作。持续深入开展学生资助和营养改善计划政策及成效宣传，开展资助“育人”工作。

（牵头股室：资助中心  协办股室：计财股）

3.扎实抓好驻村帮扶工作。持续抓好派驻第一书记、驻村干部和局机关帮扶干部的管理。落实好班子领导联系帮扶村制度，定期到村开展调研和指导。继续做好驻村干部的关心关爱工作，保障驻村工作经费。

（牵头股室：组织人事股  协办股室：办公室 计财股）

九、以精细管理为驱动，提升教育治理能力  

1.持续强化教育督导工作。全面贯彻落实《贵州省教育督导规定》，优化教育督导体制机制，调整充实县人民政府兼职督学和乡镇责任督学，优化督学责任区，确保督导资源和力量有机整合。重点围绕幼儿园督导评估、义务教育质量监测、义务教育校际间差异系数开展督导评估。进一步完善教育督导报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报、问责等制度。建立健全督导结果问责机制，让督导工作“长牙齿”，发挥督导“利剑”作用。

（牵头股室：督导办  协办股室： 组织人事股 教育股 学前教育指导中心 教研室）

2.持续强化校园安全工作。健全完善校园安全“一把手，网格化，周调度”工作机制。持续深入推进校园安全“1530”宣传教育工作机制。进一步健全完善“8234”常态化安全管理机制，完善安全隐患排查、发现、研判、建档、治理、验收、销号、反思8个环节工作，落实安全教育、应急疏散演练2项制度，强化责任压实、督导检查、追责问责3项措施，落实组织领导、氛围营造、值班值守、信息报送4项保障，常态化推进安全工作。强化部门联动，加强对重点工作、重点领域、校园及周边环境的安全隐患排查整治力度，立足早排查、早发现、早治理。完善校园“三防”建设，不断提升护校安园能力和水平。强化家校联动，切实做好“千师访万家”家访行动，通过QQ群、微信群、短信、电话、给家长的公开信、家长座谈会和实地走访，建立学生安全教育和监管“家校联动机制”。.....................