党纪学习教育读书班《纪律处分条例》交流研讨发言

党纪学习教育读书班交流研讨发言

各位领导、同志们：

根据市委统一安排，我参加了党纪学习教育第一期读书班的学习。学习期间，我按要求逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，认真聆听党校专家对条例的解读，观看廉政警示教育片。这次读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、纪律教育，也是一次思想的洗礼、政治的检视、党性的升华。我要持续通过深学、细悟、笃行，进一步统一思想和行动，把学习《条例》与践行“干部要干、思路要清、律己要严”要求贯通起来，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措。下面，结合读书班期间的学习收获，联系具体工作，与大家进行交流分享。

一、始终做到心存“戒惧”，提高思想免疫力，坚守纪律底线

知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过加强对党纪的学习和理解，可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。通过这段时间对《条例》每个条款的学习，内心真正明白了纪律的底线是什么，违反纪律的后果如何等，在内心树起了不能触碰的红线。因此，在全党开展党纪学习教育有利于增强党员干部的党规党纪意识，有利于规范党员干部的言行举止，有利于党员干部始终保持忠诚干净担当的政治品格，这是dzy对广大党员干部真正的保护和关爱。我们要充分利用这次机会，强化学习的自觉，扎扎实实学习条例规定，踏踏实实的强化理论武装，全面提高思想境界、坚定信仰信念、培元固本强基。

一要通过理论学习加强党性修养。坚持把创新理论作为航标航向、思想灯塔、行动指南，结合学习教育深化创新理论的认知、认识、认同，做到思想自觉、理论自觉、工作自觉。真正把思想和行动统一到全面从严治党要求上来，做到以平和之心对待“名”，以淡泊之心对待“位”、以知足之心对待“利”、以警戒之心对待“权”，以廉政之心对待“欲”。二要通过牢记条例常怀律己之心。突出学习教育重点，以修订条例学习为重点，学习条例内涵的理论、思想、观点，把学习条例、熟悉条例、掌握条例作为加强理论武装，提高道德修养，提升个人素质的有效途径，深入抓好落实，提升思想境界。坚决把纪律和规矩挺在前面，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励，时时处处树形象、做表率。三要谨记贪腐之害，常思严己之益。警示教育中，一个个党员干部在金钱和权力面前迷失自我，不仅前程尽失，也使原本和睦幸福的家庭坠入痛苦深渊。真实鲜活的案例一次次敲响警钟，我们务必要以案为鉴，牢记贪腐之害，恪守纪法边界，以严谨务实的工作作风担当作为。时刻保持理智与清醒，不在贪腐中迷失自我，不在享乐中沉沦自我，将对人民的情感作为一种坚定的立场和信仰，让“清醒的认知”铺就“清澈的底色”。要善于“吾日三省吾身”，对各种苗头早发现、早制止，管控好自己，树立“小贪必腐”意识，做到警钟长鸣。

二、始终坚持手握“戒尺”，提高行动免疫力，拒绝歪风邪气

心有戒尺，行有所止，纪律是管党治党的“戒尺”，党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了，党员干部的思想才不会跑冒滴漏，行为才不会出轨越界，纪律规矩的篱笆也才算真正扎紧了。党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。牢记党员宗旨和权力来源，摆正位置，树立正确的权力观、地位观、利益观，保持“臣门如市、臣心如水”的定力，任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

一是用纪律规范言行。严格执行秉公用权的各项规定，始终在法纪约束下履行职责、开展工作，做到“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”，不断提升依法执政、依法行政的能力和水平。要“量好”公与私的分界线，时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心，不把公共权力异化为牟取私利的工具。谨慎用权，保持权力的干净与公正，做到看轻权力，看重责任，自觉接受人民的监督，让权力在“放大镜”下行使，在阳光下行进。二是用纪律纠治作风。锤炼扎实作风，以身作则、以上率下，把落实zy八项规定化作自觉行动，持之以恒克服形式主义、官僚主义，永葆共产党人“拒腐蚀、永不沾”的政治本色。敢于坚持原则，坚持惩前毖后、治病救人，勇于履行监督职责，克服特权思想，自觉接受监督，以眼里揉不得沙子的认真劲与歪风邪气作斗争。自觉净化“三圈”，时刻保持高度警觉性，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，既要管好自己，还要管住家人，扎紧“篱笆”，守好“后院”，慎独慎行，推动党规党纪转化为xx习惯和自觉遵循。三是用纪律融入xx。要充分用好党内政治生活这个“大熔炉”，认真开好民主生活会，经常性开展批评与自我批评，引导党员干部对照党章党规党纪检查反思言行，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，坚决查处违反政治纪律和组织纪律行为，让党员干部养成纪律规矩的约束下施政用权的自觉。党员干部应树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，决不允许在贯彻zy决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

三、始终坚持信守“戒条”，提高作风免疫力，遵守纪律规矩

这次党纪学习教育就是推动党的法纪在党员干部心中深深扎根，也是基层党员干部约束自身行为的标准，..........