以更高标准更严要求开展D纪学习教育
开展D纪学习教育,是加强D的纪律建设、推动全面从严治D向纵深发展的必然要求,也是强化从严治校、推动D校事业高质量发展的有力举措。D校是D的重要窗口,是干部教育培训的主阵地,必须以更高标准、更严要求、更实作风开展好D纪学习教育,充分发挥不正之风“净化器”、D性锻炼“大熔炉”、全面从严治D“风向标”作用,推动X员干部强化遵规守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉,以严明的纪律确保各项工作始终沿着正确方向前进。
对标对表,学深悟透“六项纪律”。D的六项纪律相互联系、有机统一,涵盖了D的纪律各个方面。D校是D培养领导干部的红色学府,承担着为D育才、为D献策的重要职责,必须准确掌握六项纪律的要义和要求,进一步明确行为规范。坚持D校姓D,把严明政治纪律摆在首位,结合D纪学习教育,引导X员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉做到“两个维护”,在思想上、政治上、行动上始终同dzy保持高度一致。从严落实组织纪律,引导D校X员干部增强组织意识,做到对组织忠诚老实,坚决执行组织决定、服从组织安排,自觉接受组织的监督和检查。严守廉洁纪律底线,推进清廉D校建设,以廉政学习教育人、制度建设规范人、风险防范保护人,教育X员干部始终绷紧“纪律弦”,严守“廉洁关”。严守群众纪律,大力推进形式主义、官僚主义专项整治,持续深入地开展X员服务、结对帮扶、送教下乡等活动,为群众办实事、做好事、解难事。严明工作纪律,通过规范工作流程、细化考核方式、加强平时督办和日常跟踪问效等,促进D校X员干部想干事、敢干事、干成事、不出事。抓好生活纪律,坚决反对享乐主义和奢靡之风,认真践行社会主义核心价值观,加强家庭家教家风建设,引导教职工和学员不断净化社交圈、生活圈、朋友圈。
有力有序,衔接贯通“四个环节”。学纪、知纪、明纪、守纪四个环节是相互衔接、层层递进的,学纪是基础、知纪是前提、明纪是目的、守纪是关键。D校要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来,引导广大X员干部自觉把遵规守纪刻印在心、外化于行,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要认真学纪,把新修订的《中国gcd纪律处分条例》(以下简称《条例》)作为重要内容纳入校委会、校理论学习中心组、D支部“三会一课”学习,既要逐条逐句学习法规条文,也要结合典型案例、身边事进行学习,通过先学、深学,通读、精读,深刻领会丰富内涵和精髓要义,做到真学真懂、入脑入心。准确知纪,充分利用D校的阵地优势、学科优势、人才优势和系统优势,发挥教研咨一体化“组合拳”作用,围绕《条例》打造一批精品课程、刊发一批阐释文章、推出一批咨询报告、发表一批学术成果、开展一批特色活动,迅速掀起宣传贯彻阐释热潮。对标明纪,对照《条例》各项规定,认真检视D校在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,抓好整改落实,用D规D纪校正思想和行动,使铁的纪律成为D校人的日常习惯和自觉遵循。严格守纪,发扬D校纪律严明的优良传统,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,坚持严以治校、严以治教、严以治学,使D校成为守纪律、讲规矩的模范标兵,进而带动学员在全D营造守纪律讲规矩的良好氛围。
走深走实,突出抓好“两个主体”。着重抓好“师”与“生”两个责任主体,在严明纪律意识、规矩意识上下功夫,立“明规矩”、破“潜规则”,不断严明教风教纪、端正学风学纪。在教与学中知纪。严明D校教师外出讲课、参加会议、接受采访、发表文章等纪律要求,建立教职工集训、考勤、请销假、外出报备等制度,把从严管理的规矩立起来;抓实学员的纪律教育培训,加强学习管理、组织管理和生活管理,严格落实学员选调、学籍管理、考勤和请销假等制度,常态化开展学风学纪督查,引导学员严格遵守各项纪律规定。在言与行中明纪。D校教师和学员的一言一行体现着D校的学风校风、反映着D风政风,要锲而不舍推进纪律作风建设,认真落实D风廉政建设各项规定,严格执行zy八项规定,让守规矩、讲纪律、明底线、知敬畏成为每个D校教师和学员的思想自觉和行动自觉,以良好学风校风保证教育培训质量、维护好D校形象。在常与长中守纪。着眼常态长效,严格落实dzy全面加强D的纪律建设的战略部署,坚持问题导向,不断健全完善各项规章制度,坚持用制度管校管人管事,确保各项工作有章可循、有规可依。同时,强化纪律刚性约束,加大违纪违规问题处理力度,确保D纪学习教育融入日常、抓在经常。
见行见效,坚持从严管理监督和鼓励担当作为相统一。D校既是传播真理的地方,也是引领D内风气风向的地方,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持“三个区分开来”,进一步强化鼓励干部担当作为的鲜明导向。保持严的基调,坚持把纪律规矩挺在前面,加强对D校工作全方位管理和经常性监督,着力管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。进一步强化D校廉政风险意识,增强纪律和法治观念,抓好基础建设、政府采购、项目合作、资金使用等监督检查,完善内控管理制度,建立D校廉政风险防控长效机制。............
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本文标题:党校党纪专题研讨发言:以更高标准更严要求开展党纪学习教育
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